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发表于 2024-6-25 08:49:05
来自手机
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终于,期末考试前一天,学校临时借读班级的老师跟我说,孩子可能跟不上9月份开学的五年级。
期末考试那天他就不去了。
我的心里很忐忑,怕不能顺利分到这个学校,也不确定祺祺的真实学习程度,怕四年级都跟不上就麻烦了。
那段时间我的心里压力很大。
爱尔兰大哥大嫂回来了,去重庆探亲,想让我们去重庆聚一聚,但我不敢离开老家,怕学校或教育局有消息。
至于我老公,从6月初,也就是我们回家第三天还是第四天就消失了——他回自己父母家去治病了。一位民间神医给他治腿疼和腰疼的毛病,一直治疗到8月初才回来。
我就每天带着祺祺学书法,做数学题,上思维课,学琴,学乒乓球……
本来想去找语文老师提前把四年级语文上一遍,但老师太忙了,放我们鸽子了,而且费用昂贵。
最后,我直接找了网上的免费公开课,让他每天看一两课。
8月上旬,朋友告诉我入学没问题,等开学前两天就落实了。
这时,我老公也神清气爽地回来了。
他回来后,我就计划去国外看宝石了。
去国外呆了10几天,回来就8月下旬,婆婆七十大寿,她请了很多客人,包了十来桌酒席。我给她买了各种糕点、糖果和装饰的气球、配饰类。
小地方的生日宴乏善可陈,并没有太多惊喜,但只要主角高兴即可。
终于,开学了。
同学让我们提前一天去了学校。
她左右斟酌,因为普通班的爆满,在2-3个公认严格的老师中犹豫不定。
有的老师和她关系好,沟通容易;
有的班语文好,数学差。
有的班数学好,语文差……
她实在难以抉择时,说要不去语文最好的班吧,反正他语文差,让老师重点抓一下。
问祺祺,祺祺有些害怕,只轻轻点了头。
同学跟班主任通过电话后,带我们去了教室。
教室里,一位女老师正在讲台上说着什么,看见我们,她来到教室门口。
得知从国外回来,语文不好,老师的脸色马上变得不大好。
本来就紧张的祺祺瞬间感受到了压力,也有些不安起来。
老师让他自我介绍,他不肯,让他写父母的名字,他也把我的名字写错了……
第一天,我们给老师留下了极差的印象。
看见老师给他发了书籍,安排了座位,我们就先离开了。
同学安慰我说,她有空就过来教室转转。
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